21世纪是海洋的世纪，海洋文化发展呈现出前所未有的热度和高度。暑期马卡洛夫海洋工程学院22级硕士研究生积极参与了一系列海洋知识科普和实地调研项目，加强自身对海洋保护和环境治理的认知和实践，旨在通过亲身实践和专业学习，增进对海洋生态的理解，并为促进海洋建设可持续发展贡献一份力量。通过与行业专家的互动和参观实践，队员们获得了宝贵的知识和经验，进一步拓宽视野，提高科学素养和环保意识。

科普海洋知识 探寻海洋秘密

马卡洛夫海洋工程学院“传递深蓝之秘，铸就强国之心”暑期社会实践团队于连云港市凤凰学校围绕海洋科普宣传、海洋文化传承及海洋政策进行宣讲。

队员们以PPT和视频的方式在学校初（2）班开展海洋知识讲座。通过实际案例和互动形式，让学生们更深入地了解到海洋对人类生活的重要影响。队员们告诉学生们，海洋不仅是地球上最大的生态系统，还是调节全球气候和供应重要资源的关键。同时，队员们向学生们传达了海洋环境保护的紧迫性和重要性，呼吁大家从身边的小事做起，共同保护我们的海洋。学生们对展台上的模型和图片表现出极大的兴趣，积极提问，与队员们进行了热烈的互动。

初（2）班班主任李爱萍老师表示，这样的宣讲活动对学生的科普教育非常有益。通过这种形式的宣讲，学生们不仅能够了解到海洋的奥秘，还能够激发他们对科学探索和环境保护的兴趣，为今后的学习和生活提供了更广阔的视野。通过开展此活动，提高了学生对海洋的认识，让其了解到关于海洋的基本知识，包括海洋生物、海洋环境、海洋资源等方面的信息。本次科普机会，也为研究生提供实践和教学经验。

探究环境治理意义 推动水源保护认知

实践团队在东海县自来水厂污水处理厂进行实地调研，了解污水排放情况、污水处理设施和工艺等相关信息。

实践过程中，成员与厂方工作人员交流，了解厂内的运行情况、问题和挑战。成员们在工作人员的带领下，了解各种污水处理技术，包括物理处理、化学处理和生物处理等方法，在这里可以观察和学习厂内的处理设备和工艺，了解不同技术的原理和应用场景，并考虑如何改进现有的污水处理过程。实践的最后阶段是通过社会宣传和教育，向公众普及水资源的重要性和污水处理的必要性。

污水处理是一个复杂而细致的过程。在污水处理过程中，涉及到多个环节。让队员们深刻体会到了污水处理工作的重要性和复杂性，也对从事环保行业的工作者表示由衷的敬意。对于我们江苏海洋大学的学子来说，我们更应该承担时代与社会的责任，利用我们所学的知识和能用到的设备，尽可能了解乡村解决实际问题，真真切切关注乡村振兴和海洋经济。

亲临船舶制造现场 感受船舶制造魅力

为了提升自身对于海洋知识的学习，直观和深刻地感受船舶的先进技术，马卡洛夫海洋工程学院“传递深蓝之秘，铸就强国之心”暑期社会实践团队走进连云港苏冉船艇科技有限公司进行实地调研。

在船厂参观过程中，队员们看到了部分船舶的实际建造过程，例如钢材切割、焊接、组装、涂漆和设备安装等。这使队员们了解到船舶建造的复杂性和技术要求。除了船舶建造区域，还参观了船厂的其他设施和设备，包括机械加工车间、船舶修理区域、模型制作室、实验室和测试设施等。队员们可以进一步了解到船厂所使用的先进技术、设备和质量控制方法。在参观过程中，成员们对于不懂的方面也进行了提问，并与工作人员互动交流专业知识。

通过对船厂的实地调研，提高了学生的知识水平，并提高对海洋的了解，能够传承海洋文化。实地调研的过程，让成员们看到了书本上见过的设施，船模试验池、风洞和水池等，加深了学生的专业知识。

通过一系列海洋知识科普、船厂实地调研和污水治理厂等实践活动的深入开展，队员们在海洋保护和环境治理方面收获颇多。本次社会实践项目的顺利开展离不开学校和相关机构的大力支持和指导。队员们通过这些实践活动，不仅拓宽了自己的视野，提高了实践能力和团队合作能力，还培养了对环境问题的关注和参与意识。他们将会将所学所得分享给同学和社区，积极推动公众对海洋保护和环境治理的认知，为未来海洋的可持续发展贡献青春力量。